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计算机网络技术专业课程设置.pdf

计算机网络技术专业课程设置.pdf

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

计算机网络技术专业课程设置

第一篇:计算机网络技术专业课程设置

计算机网络技术专业课程设置

专科段:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、

思想与道德的修养、法律知识的基础、网站设计及开发技能、网络专业英语能力、市场营销策略。

(三)、网络系统管理-、网络系统管理-(实

实施实践操作、运用网络数据库技术、应用网络数据库技术于实践、进行程序设计。

学习计算机基础技能,包括但不限于掌握Java编程语言,以及网络系统管理的知识,具体涉及Linux操作系统的使用,同时还包括Linux网络系统管理的实际操作技能。

网络技术在多媒体领域的应用,Java编程在应用程序设计中的运用,网络互联技术在实际操作中的应用,以及网络通信的各个方面。

络安全技术、网络安全管理技术、网络安全防护措施、网络信息安全保障、网络数据安全、网络隐私保护、网络入侵检测、网络安全漏洞修补、网络安全风险评估、网络安全策略制定。

网络项目管理知识、网络技术的基本原理、计算机应用技术的掌握、以及计算机应用技术的实际应用方面。

验)

本科段:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语

二、高等数学(工本)、通信概论、计算机网络原理、网络操作

系统知识、数据库系统的基础理论、数据库系统原理的实际应用、计算机网络的管理与维护。

网络工程领域,涵盖了互联网及其相关应用,以及这些应用的实际操作(实验),还包括了计算机网络这一重要分支。

安全、数据结构、数据结构(实践)、Java语言程序设计

(一)、Java语言程序设计

(一)(实践)、计算机网络专业毕业设计(论文)

计算机网络技术专业就业方向

本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计

计算机操作与维护工作,包括局域网的规划、部署、以及后续的调试过程;同时,还涵盖了计算机网络通信的相关技术。

产品的集成化处理;对广泛区域网络的监管与维护;网络管理信息系统的规划与构建。

开展软件开发与运用、网络平台设计及构建等活动。此类工作可在软件产业园区、高科技产业开发区等地进行。

众多计算机企业、互联网企业、网络平台、高科技企业、商业机构、事业单位

信息部门负责网络管理、网站维护、网页设计及创意制作,以及电子商务等领域的工作人员。

等工作

计算机网络技术专业介绍:

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

什么是网络技术?我们将地理位置不同,具有独立功能的多个计

计算机系统通过通信设备和线路相连接,形成了一个相互关联的整体,并具备了功能齐全的网络特性。

以软件技术构建的,旨在实现网络资源互通共享的庞大体系计算机网络技术专业课程设置,被称作计算机网络。换言之,计算机网络的定义就是如此。

计算机网络能够通过通信线路将数台计算机系统相互连接,构建成基础的网络结构,进而实现

信息搜集、分发、传递以及加工,同样能够涉及数以千计的计算机系统,以及它们之间的互联互通。

数千公里,甚至数万公里的通信线路交织成覆盖全国乃至全球的计算机网络。这些线路计算机网络技术专业课程设置,按照……

根据网络覆盖范围的不同计算机网络技术专业课程设置,我们可以将计算机网络划分为局域网(LAN)和广域网。

(WAN)、都市网(MAN)以及网间网()等

计算机网络技术专业就业前景

从目前的情况看,企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主

管理层职位包括经理、总监等;而技术类岗位则具体划分为网络工程师、软件工程师以及数据库工程师。

技术人员担任;岗位职责包括数据库管理、系统管理以及网络管理。

管理人员、设备维护人员等;而操作类岗位则包括办公职员、计算机辅助设计工程师、网络技术人员等。

页面制作人员、多媒体内容创作者等,相较于软件技术专家,网络技术人员的职责范围更为广泛。

从业领域更为广泛,涉及的知识体系更加繁复,对职业技能的要求也更为严格,当前的网络工程

师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。

在探讨网络工程师的培养路径时,我们可以发现,网络工程师在学习和成长的过程中,特别强调动手操作的重要性,并且对实践技能的培养给予了极大的重视。

基础较为薄弱的学习者来说,这样的课程较为简单易学,同时,它对于他们未来的职业发展也有着极大的益处。

网络产业,作为21世纪的崭新产业,其市场需求相当旺盛。在这一领域,网络工程师的角色至关重要。

通过不断的学习与实践,网络技术从业者已熟练掌握了网络技术的相关理论知识以及实际操作技巧。

网络工程师具备能力,他们可以负责计算机信息系统的设计、构建、运营以及维护工作。

工作。

规模较小的企业,一个岗位可能涵盖几个岗位的内容,如系统管

理员需兼顾系统维护和网络维护的职责,同时,大型企业通常会将网络工程师的岗位纳入其组织架构。

程师这一职业可以进一步细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师以及综合布线工程师等不同岗位。

线工程师和系统测试工程师等。

网络工程师的就业范围相当宽广,几乎所有的IT企业都需要网络

工程师协助用户进行计算机信息系统的规划和构建;在众多用户中计算机网络技术专业课程设置.pdf,几乎每一位都拥有此类系统。

信息系统的IT用户均需网络技术专家承担其运作与保养职责。因此,网络工程师在系统维护方面扮演着至关重要的角色。

工程师的就业前景更为广阔,尤其是在数据库管理、网络开发以及信息技术等领域。

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

销售业务、互联网程序设计工作、数据库技术的应用、网络开发技术以及客户服务支持等众多领域均受到严格限制。

展览不仅吸引了众多目光,而且,提供的薪酬水平同样令人满意。根据统计数据,网络技术人员的平均月薪水平相当可观。

约3000~5000元,高的则在8000元以上。

计算机网络技术专业课程设置.pdf 第1张

第二篇:计算机专业课程设置

计算机专业课程设置

软件工程专业:

主修课程:该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数

研究、计算机网络、软件工程等专业知识领域,要求学生熟练掌握计算机科学的基础理论,并精通编程实践。

库的构建方法及其应用技术、编程语言的原理、软件开发的基本流程、软件项目的规划与管理、计算机安全的理论与实践。

全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

网络工程专业:

1、公共基础课程:主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、

政治理论、计算机文化基础、C语言等课程。

2、专业基础课程:线性代数、概率论、电路分析基础、电子电

道路工程基础、数字逻辑电路原理、电子线路计算机辅助设计、电子技术实验课程、电子技术理论教学

题目设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理以及系统结构等课程,均为计算机科学与技术领域的基础性学科。

单片机的工作原理、与之相关的接口技术、操作系统的基本原理、数据结构的理解,以及面向对象编程的方法论,这些都是必须掌握的核心知识。

计算机科学、网络技术、当代通信手段、数据存储与管理系统基础、图形图像处理技术。

编译原理、科技英语等。

3、专业课程:网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、

计算机安全技术等课程。

专业限选课程包括:莲花软件、Java编程课程、网络页面制作技巧、 Basic编程。

序设计等课程。

5、实践类课程:重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕

业设计。

计算机科学与技术专业:

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计

计算机的运作基础、小型计算机的科技、系统的计算机架构、网络连接的计算机、以及高级编程语言

言语编程、汇编编程、数据组织原理、操作系统原理、计算理论、离散数学、概率论与数理统计等课程。

计、线性代数以及算法设计与分析等。

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计算机信息管理专业:

企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象

程序编制、会计基础知识、电脑运作原理、网络商务及电子政府管理、计算机技术

网络技术与管理信息系统;管理经济学;运筹学基础;操作系统概论。

数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计等课程,是计算机科学与技术专业学生必须掌握的核心基础课程。

计算机技术、软件开发相关工具、计算机网络的基本原理、信息资源的管理知识、网络经济以及企业管理等领域。

业管理等

电子工程专业:

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子

和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设

备的基本能力;

能够理解和运用信息获取与处理的基本原理,熟悉并掌握相关应用技术,具备独立设计和实施信息处理方案的能力。

集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本

知识;

掌握电子设备与信息系统最新理论,能够从事新系统的研发与探索。

新技术的初步能力。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和

实际工作能力至关重要。其核心学科包括电子科学与技术、信息与通信工程以及计算科学。

机科学与技术

主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论

禁止对编码学、信号与系统理论、数字信号处理技术、电磁场基本理论、自动控制基础进行修改。

感测技术等

电子商务专业:

主要课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实

实践操作、电子商务领域、国际贸易知识、电子商务信函撰写技巧、电子商务营销文案创作等方面。

务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、

动画设计、UI设计、电子商务网站建设、

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

电子商务的运营管理、企业资源计划系统(ERP)、客户关系管理(CRM)、电子商务的物流运作、以及电子……

商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。

计算机应用专业:

专业核心课程

1、Vf数据库应用

主要讲授数据库的基本原理,数据库系统的组成;关系型数据库

计算机网络技术专业课程设置.pdf 第2张

的特点、基本运算、数据组成;以为实例,学习数据库

的设计和开发,掌握数据库的应用。

2、VB.NET程序设计

本课程重点介绍VB.NET编程语言的集成开发环境,以及程序设计的基本原理和技术。

基础架构、界面设计、基本输入输出操作、常用界面控件、工程项目管理以及程序运行维护。

的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。

3、JAVA程序设计

本课程的核心内容包括Java语言的规范、编程技巧及其应用领域,主要涵盖以下方面:

涉及Java的基本知识、程序流程的掌控、函数的应用、数组的操作、以及面向对象编程的基本原理。

线程操作、图形用户界面设计等方面,旨在让同学们熟练运用Java语言,实现面向对象的程序开发技能。

计的基本方法。

4、网页制作

本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传,主要应用

及。其中

是网页编辑软件,讲授其表格、框架、层等布

局工具及超链接、CSS样式等相关知识,是图形/图像处理

软件,主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。

5、FLASH动画制作

主要讲解Flash网页动画设计软件的操作技巧,旨在让学生熟练掌握这一交互式设计工具。

互式动画设计软件,该工具具备功能,能够将音乐元素、音效、动画效果以及创新性的设计巧妙融合。

的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。

第三篇:计算机平面设计专业课程设置

计算机平面设计专业

一、培养目标

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

1、总体目标

中职学校学生在校学习一技之长计算机网络技术专业课程设置.pdf,关键是要在校所学课程与市场

使所学内容与实际工作相匹配,确保所学能用于实践。经过两年的校园学习,我们需致力于提升学生的应用能力。

确保学生能够寻找到与其所学专业相匹配的职位,并且能够在较短的时间内为雇主带来经济效益。

效益。

2、具体目标

学生在校通过两年的训练,具有较强的专业造型能力;美术审美

技能水平有所提升;操作美术设计软件变得得心应手,独立完成图片修复工作亦无难度。

能够独立围绕主题进行设计并制作出完善的设计成果,同时,此过程有助于提升学生的团队协作能力。

意识和吃苦耐劳的品质。

二、从业方向:

可以从事广告、印刷、媒体、网站平面设计;可以在婚纱影楼从

从事图片编辑与艺术设计相关的工作;同时,在超市、房地产开发等领域的公司中,也能找到美工的岗位。

能力独立建立设计公司和工作室等。

三、课程设置及说明

(一)美术基础课程1)美术基础

美术基础课应有别于普通的常规美术基础教育,强调审美意识的

培养、强调设计性和形式感

(二)设计基础课程1)平面设计2)色彩构成

(三)平面设计工具软件课程1)图形图像处理()2)

计算机动画设计与制作(Flash)3)图形设计与制作()

(四)平面设计实践课程

1)电子多媒体文件制作技术1产品演示多媒体文件2教学解说课

件3电子杂志、相册等网络广告

2)平面设计毕业作品创作

海报、折页、画册、书籍装帧、礼盒包装等创作及成品制作

学生完成平面设计毕业作品,需要多学科教师的共同指导,是一

个由教学走入生产的过程,使得学生的学习有个综合的质的变化。

四、毕业实习:

实习职位

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

1)广告公司、印刷厂、喷绘公司、平面传播媒体做平面设计2)

网站及电子媒体负责电子文档的编制与网页的前端设计,而婚纱影楼则专注于图片的拍摄。

处理师和平面设计师

4)超市、企业等单位做美工和企业广告策划等5)留校在专业工

作室实习

在实习期间,老师要经常参与实习,帮助学生解决工作中遇到的

问题,同时也让自己接触生产,避免教学脱离实际。

第四篇:技工学校计算机专业课程设置思考

技工学校计算机专业课程设置思考

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