怎样做一名幼儿喜欢的老师

怎样做一名幼儿喜欢的老师

怎样做一名幼儿喜欢的老师

幼儿喜欢的老师一定是优秀的幼儿老师。

那么,优秀的幼儿老师必须具备什么样的素质呢?

（一）先进的教育理念

作为幼儿老师，先进的教育理念是指导和完成教育教学的保证和核心,而建立在正确的儿童观、教育观根底上

怎样做一名幼儿喜欢的老师

幼儿喜欢的老师一定是优秀的幼儿老师。

那么,优秀的幼儿老师必须具备什么样的素质呢?

（一）先进的教育理念

作为幼儿老师，先进的教育理念是指导和完成教育教学的保证和核心,而建立在正确的儿童观、教育观根底上的开展观和教育观，更是优秀老师必须具备的根本理论根底.（精品文档请下载）

1、开展观

良好的开展观是建立在正确的儿童观根底上的。现代儿童观视儿童为和成人平等的独立的个体。强调尊重他们的开展特点和规律，尊重他们的人格尊严和权利浅谈如何做让幼儿喜欢的老师，尊重他们的才能和个性，强调树立对待儿童的新态度怎样做一名幼儿喜欢的老师，确立现代幼儿教育民主化、科学化、个性化的开展方向。（精品文档请下载）

2、教育观

儿童是家庭的一份子，,他都和家庭和社会有着千丝万缕的关系。因此,对待儿童的教育不能仅仅看成是幼儿园的任务，幼儿教育也不能简单的定义为幼儿园教育浅谈如何做让幼儿喜欢的老师，社会教育和幼儿园教育的开展亲密相关，而家庭教育的质量上下是影响幼儿开展的关键因素.（精品文档请下载）

（二）纯熟的教育技能

1、观察理解幼儿的才能

要教育幼儿,首先要理解幼儿。这就要求老师必须具备敏锐、细致的观察才能。一个经历丰富的幼儿老师,擅长在教育过程中洞察幼儿的认知、言语、行为、情感、爱好、特长和心态变化，从而随机引导，调节控制教育活动，变消极因素为积极因素，充分发挥幼儿的“三性”，以到达预期的教育目的.（精品文档请下载）

2、友好沟通幼儿的才能

如何用儿童的语言和方式，用孩子可以理解的话和行为和幼儿交流，是每个幼儿老师应该考虑的问题。在和幼儿沟通时，老师应该做到：让孩子倾诉--——坐下来听；和孩子平视-—--蹲下来看；和孩子商量—---互相尊重；让孩子决定---—学会选择；替孩子着想-——-留点尊严；放孩子出去-———认识社会；向孩子抱歉—-——说声对不起；向孩子学习———-能者为师。（精品文档请下载）

3、创设教育环境的才能

幼儿园环境应在教育目的的指引下,老师有目的、有方案，针对幼儿的特点而精心创设。让幼儿园的每一个平方都发挥教育功能,把教育意图浸透在环境之中。因此,在创设环境时怎样做一名幼儿喜欢的老师，应要求老师遵循：环境和教育目的相一致性原那么；开展适宜性原那么；幼儿参和性原那么;大小环境相结合的原那么和经济性原那么。（精品文档请下载）

4、组织教育理论的才能

作为幼儿老师，应该做到深化钻研教材，确定教育要求,处理教学内容，并能综合运用多种教育手段、形式和方法,优化教育过程，集中幼儿注意力,激发幼儿学习兴趣，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，引导幼儿开动脑筋，积极思维，开发幼儿智力，客观公正的评价幼儿，使幼儿全面和谐的开展。（精品文档请下载）

（三）独特的个人魅力

1、高尚的人格

“身教重于言教"浅谈如何做让幼儿喜欢的老师，可塑性大，他们信任老