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关于申报2013年校级精品资源共享课的通知

admin2天前金融经济6

各院系部：

根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高8号）、《教育部办公厅关于印发的通知》（教高厅2号）等文件精神，学校决定开展2013年校级精品资源共享课立项申报工作。特通知如下：

一、精品资源共享课性质

精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分2025年精品资源共享课申报提交工具教学录像，旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量2025年精品资源共享课申报提交工具教学录像，服务学习型社会建设。

精品资源共享课以量大面广的公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求，经过国家、省、校三级建设关于申报2013年校级精品资源共享课的通知，形成多层次、多类型的优质课程教学资源共建共享体系，为高校师生和社会学习者提供优质课程教学资源。

二、申报要求

申报课程须为校级以上精品课程2025年精品资源共享课申报提交工具教学录像，在同类课程中具有较大影响和较强的示范性。

（一）团队要求

精品资源共享课应该由学术造诣深厚、教学经验丰富、教学特色鲜明、具有副高级专业技术职务的教师主持建设，建设团队结构合理，应包括专业教师和教育技术骨干。专业课建设团队应该体现专兼结合的“双师型”教学团队特点。

（二）内容要求

课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容，具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。

（三）资源要求

应结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。

1．基本资源。基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、课程标准(格式见附件1)/教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。

2．拓展资源。拓展资源指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统关于申报2013年校级精品资源共享课的通知，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

（四）技术要求

精品资源共享课建设应符合《国家级精品资源共享课建设技术要求》(附件2)。全程视频录像可暂缓。

三、项目申报与保障措施

对获批立项的校级精品资源共享课，学校资助建设经费2万元，建设期2年，并优先推荐省级精品资源共享课。

项目申报需通过学校提供的精品资源共享课申报提交工具进行。网址为：:4505/。欲申报的课程需将课程负责人的姓名、常用邮箱发送到，以获取平台账号和操作手册。

四、其他