贵州省教育厅关于2024年职业院校教师素质提高计划培训项目的公开招标公告

贵州省教育厅关于2024年职业院校教师素质提高计划培训项目的公开招标公告

标项一

标项名称: 职业院校管理干部治理能力提升项目

数量: 1

预算金额（元）: 

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途：（1）职业院校领导干部能力提升培训：采取集中研修、教学观摩、考察交流、主题论坛、企业参访、课题研究等形式职业学校智慧校园设计方案，围绕党中央、国务院关于职业教育和教师工作的重要政策，特别是新《职教法》和党的二十大对新时代中国职业教育的各项政策解读、区域职业教育现代化、职业院校治理、职业院校人才培养模式改革、基地建设、模式创新、学校治理、师资建设、人才培养、专业（群）建设、校企合作、智慧校园等。分学段、分小班培训。参训学员结业通过率不低于90%职业学校智慧校园设计方案贵州省教育厅关于2024年职业院校教师素质提高计划培训项目的公开招标公告，学员满意度不低于90%。组织学员开展培训考核，获得相应培训结业证书。授课专家应具备相应的职业教育培训专业背景，以职业教育领域专家学者、双师型教师、技能大师等为主，实践经验丰富，人员结构合理。

（2）培训管理能力提升培训：通过专题讲座，采取集中分组研讨、集中打磨等形式进行培训。聚焦提升培训者的培训需求诊断能力、高质量培训课程的开发和建设、模块化培训课程设计、核心技能创新和推广能力、培训基地建设和绩效考核评估能力、教师培训项目的管理要素与重点、培训项目申报、标书撰写思路等。分小班培训。参训学员结业通过率不低于90%，学员满意度不低于90%。组织学员开展培训考核，获得相应培训结业证书。授课专家应具备相应的职业教育培训专业背景，以职业教育领域专家学者、双师型教师、技能大师等为主，实践经验丰富，人员结构合理。

（3）职业院校赛教融合能力提升培训：通过专题讲授、集中打磨、现场指导、实战演练等相结合的方式贵州省教育厅关于2024年职业院校教师素质提高计划培训项目的公开招标公告，围绕全国职业院校技能大赛和世界技能大赛的理论知识与技术技能要求、全国职业院校技能大赛和世界技能大赛参赛、裁判经验职业学校智慧校园设计方案，承办各类技能大赛能力提升等。分学段、分小班培训。参训学员结业通过率不低于90%，学员满意度不低于90%。组织学员开展培训考核，获得相应培训结业证书。授课专家应具备相应的职业教育培训专业背景，以职业教育领域专家学者、双师型教师、技能大师等为主，实践经验丰富，人员结构合理。

备注：