每人每年6000元！国家奖学金来了，这些同学可以申请…
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@中职学生
中职国家奖学金来了
近期，我国教育部、人社部以及财政部共同出台了《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》。根据该办法，中职“国奖”计划每年对两万名学生进行表彰国家奖学金推荐人意见，每位获奖学生的奖金金额为每年6000元。关于评审的具体流程，我们不妨一同了解一番。
第一章 总则
为了确保中等职业教育国家奖学金（以下简称中职国家奖学金）的评审流程规范，并确保评审过程做到公正、公平、公开，特制定了本规定。
第二项，中职国家奖学金由中央财政资金支持设立，旨在表彰那些在中等职业学校（包括技工学校在内）就读的全日制学生中表现卓越的个体。该奖学金每年对两万名学生进行奖励，每位获奖学生的奖励金额为每年6000元。
第三条 中职国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审。
全国学生资助管理中心与全国技工院校学生资助管理工作办公室共同商议，依据中等职业学校全日制在校生人数等多个因素，制定出中职国家奖学金的名额分配建议方案。经教育部、人力资源社会保障部、财政部批准同意后，双方将联合发布中职国家奖学金的名额分配，并负责组织实施中职国家奖学金的评审活动。
第五条 各省（自治区、直辖市）、计划单列市以及新疆生产建设兵团在分配国家奖学金名额时，需考虑中等职业学校全日制在校生人数等因素。在此过程中，应对那些办学质量较高的学校，以及以农林、地质、矿产、水利、养老、家政等专业，以及现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才需求迫切的专业为主的学校，给予适当的政策倾斜。
第二章 评审机构与职责
教育部、人力资源社会保障部以及财政部共同组建了中职国家奖学金的评审领导小组，并在此基础上设立了专门的评审委员会。
第七条，评审领导小组由教育部、人力资源社会保障部及财政部的相关负责人构成，全面负责领导评审事宜，对评审工作中的重大问题进行研究和决策，并承担聘请评审委员会成员的职责，同时审批评审委员会提交的中职国家奖学金评审结果。
第八条 评审委员会由各领域的领导、知名专家以及教师代表共同构成，承担着策划与执行评审任务的重任，并向评审领导小组提交中职国家奖学金的评审建议。依据评审工作的实际需求，评审委员会可设立多个评审小组每人每年6000元！国家奖学金来了，这些同学可以申请…，由它们具体负责评审事宜。
第三章 评审程序与要求
第九条 中等职业学校需承担中职国家奖学金申请的接收与评审任务每人每年6000元！国家奖学金来了，这些同学可以申请…，并向学校内部提出本年度中职国家奖学金的获奖学生推荐名单，同时在校内公示，公示时间不得少于五个工作日。
公示结束后，中等职业学校需在每年的10月31日之前，依照规定流程，将评审出来的结果分别提交给省级的教育行政部门以及人力资源社会保障部门。
各省、自治区、直辖市以及计划单列市的教育行政部门与人力资源社会保障部门共同负责组织评审活动，同时，需在11月10日之前将评审所需材料集中提交给教育部。
第十一条 中职国家奖学金评审委员会评审程序：
（一）召开预备会。评审委员会召开预备会，提出评审工作要求。
进行评审活动。评审委员会成立评审团队，对提交的评审资料实施书面审核，并形成评审看法。
（三）编制评审总结。评审小组履行评审职责完毕后，评审委员会将对各小组提出的评审观点进行归纳整理，进而编制出评审总结报告。
（四）进行评审报告的审核。该报告在评审委员会主任签署认可后，提交给评审领导小组进行进一步审定。
评审领导小组在经过审慎决定并达成一致意见后，教育部与人力资源社会保障部将正式对外发布获奖学生的名单。
第十三条 中职国家奖学金评审要求：
（一）材料的完整性。主要是指上报材料是否及时、齐全、完备。
（二）关于程序的规范性问题。这主要涉及中职国家奖学金的评审过程是否严格遵守了既定的规定流程。
（三）关于条件的匹配度。这主要关注的是被选中的学生在各方面的表现是否与申请资格相吻合。
第四章 申请条件
第十四条 申请中职国家奖学金的基本条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（三）须遵循国家法律法规，恪守《中等职业学校学生公约》的规定，同时严格遵从学校的各项规章制度。
（四）诚实守信，道德品质优良；
在校期间国家奖学金推荐人意见，他在学习成绩、道德品质、专业技能、社会实践、创新能力和综合素质等多个方面都展现出了卓越的才能。
第十五条 规定，在满足基本要求的基础上，申请人还需额外符合以下详细要求：
（一）申请条件：仅限全日制在校二年级或二年级以上的学生，才有资格提出中职国家奖学金的申请。
（二）关于成绩等方面的具体要求：若学生所在年级同一专业中，其学习成绩位列前5%（包括5%）之内，则有权申请中职国家奖学金。若学生成绩排名虽未进入前5%，但成绩位于前30%（含30%）区间，且在道德品质、专业技能、社会实践、创新能力和综合素养等方面均有显著优异表现，亦能申请中职国家奖学金。此外，此类申请者还需提供详尽的证明材料。提交的证明文件需经学校审核并加盖公章认可。若学生的成绩排名未达到总体排名的30%之列，则无法满足申请条件。
“表现特别突出”主要是指：
在社会主义精神文明的建设过程中，他表现卓越，勇于见义勇为，乐于助人，无私奉献爱心，积极参与社会服务，展现了自立自强的精神风貌。这些行为不仅在本校和本地区产生了深远的影响，更在全国范围内产生了显著效应，有力地促进了良好社会风尚的形成。
在各类职业技能竞赛和专业技术竞赛中表现出色。荣获世界技能大赛的优胜奖或以上荣誉，同时入选世界技能大赛中国集训队，并在国际性职业技能竞赛中名列前茅，位列前八名。在国内举办的技能大赛，无论是全国性还是省级别的竞赛，均取得了优异的成绩，包括在一类职业技能大赛中位列前二十名，在二类职业技能竞赛中名列前十五名。在全国各类职业院校技能竞赛中荣获三等奖或更高等级的荣誉，在省级选拔赛中取得二等奖或更高级别的奖项。
在创新发明领域，他取得了卓越的成就，其科研成果荣获省级或国家级的奖励，亦或是通过了专家评审的国家专利，这些专利不包括实用新型和外观设计专利。
在体育竞技领域，若能取得卓越成就，便能为国家赢得荣耀。非体育专业的学子若能在省级或更高级别的体育赛事中，个人项目荣获前三名，或集体项目取得前两名，便算得上是成绩斐然。而对于体育专业的学生而言，若能在国际或全国性的体育盛事中国家奖学金推荐人意见，个人项目摘得前三名，或集体项目荣获前两名，同样可圈可点。值得注意的是，集体项目中的主力队员是不可或缺的关键角色。
在关键的艺术展示与文艺竞赛中，学生们取得了卓越的成就。非艺术类专业的学子们若参与全国中小学生艺术展示或相当级别的赛事，能荣获三等奖或更高级别的奖项，或是名列前三；而艺术类专业的学生们若投身于全国中小学生艺术展示或同等级别的国内外赛事，同样能够赢得三等奖或前三名的荣誉。此外，这些展览（竞赛）在省级选拔中，若能获得二等奖或前两名的好成绩，亦属难得。集体项目应为主要演员。
获得省级或国家级的三好学生、优秀学生干部、社会实践优秀个人、杰出青年以及五四奖章等个人荣誉或称号。
全国中等职业学校文明风采优秀作品展示展演中，参与个人或集体项目的核心创作者。
8. 在创业等其他方面有优异表现的。
第五章附则第十六条规定，中等职业学校需将学生获得国家奖学金的信息记录在学生学籍档案中，同时颁发由国家统一印制的荣誉证书，并且必须在每年的12月31日之前，将中职国家奖学金一次性发放给获奖的学生。
本办法的解释权归属于教育部、人力资源社会保障部和财政部。
第十八条 本办法自发布之日起施行。
